PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara peran guru dan motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Bagaimana guru dapat memengaruhi motivasi belajar siswa da faktor-faktor apa yang terlibat dalam proses tersebut. Dari penilitian ini adalah untuk memahami hubungan antara perilaku guru dan tingkat motivasi belajar siswa serta untuk memberikan wawasan yang berguna bagi pengembangan pendekatan pengajaran yang lebih efektif. Metode penilitian yang digunakan meliputi studi literatur untuk mengumpulkan informasi tentang teori-teori motivasi belajar dan praktik-praktik terbaik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Data yang dianalisis terdiri dari hasil-hasil penilitian terkait, buku-buku dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan topik ini. Dari analisis data disimpulkan bahwa peran guru sangat penting dalam memotivasi siswa melalui interaksi yang positif, memberikan dukungan, memberikan tantangan yang sesuai, dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Penilitian ini menyoroti pentingnya peran guru dalam meningkatkan keinginan siswa untuk belajar di sekolah dasar dan menekankan perlunya pengembangan strategi pengajaran yang memperhatikan factor-faktor motivasi siswa. Hasil dari penilitian ini bahwa peran guru adalah sebagai demonstrator, pengelola kelas, mediator, fasilitator, evaluator, motivator.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
_Shanaz Yulia(Watermark).pdf. (n.d.). Retrieved May 24, 2024, from https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/72490/1/11180110000058_Shanaz%20Yulia(Watermark).pdf
Amalia, G., & Maknun, L. (2022). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar. MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5(1), Article 1.
Anggraini, B. (2021). Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 [Thesis, Universitas Sumatera Utara]. https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/38849
BAB II.pdf. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://digilib.unila.ac.id/982/8/BAB%20II.pdf
Bariyah, A., Jannah, M., & Ruwaida, H. (2023). Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4604
Djami;, J. A. D. (2021). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI Di Sekolah Dasar Inpres Tarus 1 (Kupang). UPT Perpustakaan Undana. //skripsi.undana.ac.id/index.php?p=show_detail&id=3026&keywords=
Ningsih, A. S. (n.d.). Diajukan Untuk Memenuhi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.
Nur Kholifah Qaumun Nisa Skripsi Lengkap—Olifa.pdf. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18604/1/Nur%20Kholifah%20Qaumun%20Nisa%20Skripsi%20Lengkap%20-%20Olifa.pdf
Oktalena, D. D., Samiha, Y. T., Hilmi, M. A., Wulandari, C. A., Maharani, N., & Khoirunnisa, N. (2023). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SD/MI. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01), Article 01. https://doi.org/10.62668/hypothesis.v2i01.629
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SD/MI | HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/629
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar | MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://jurnal.iailm.ac.id/index.php/madrosatuna/article/view/465
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/4604
Ramadhani, D. A., & Muhroji, M. (2022). Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar pada Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4855–4861. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2960
Roiyanita, A., & Bahtiar, R. S. (2023). Kajian Literatur Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Peserta Didik Untuk Belajar Aktif Dan Mandiri di Tingkat Sekolah Dasar. Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(1). https://doi.org/10.33654/pgsd.v5i1.2307
Studi Literatur: Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah | Jurnal Pendidikan Tambusai. (n.d.). Retrieved May 27, 2024, from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/10329
View of Studi Literatur: Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah. (n.d.). Retrieved May 19, 2024, from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/10329/8283