IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS VII DI MTS MUHAMMADIYAH 22 PADANGSIDIMPUAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan nilai-nilai demokrasi dalam pembelajaran PKn di MTs Swasta Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan civitas MTs Swasta Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian meliputi 1) penerapan nilai-nilai demokrasi dalam pembelajaran PKn tidak sesuai harapan, 2) faktor pendukung penerapan nilai-nilai demokrasi adalah sarana dan prasarana, keteladanan guru, dan pemberian motivasi serta penanaman akhlak mulia. , 3) faktor penghambat yaitu perbedaan individu, pengaruh lingkungan sekitar, dan lingkungan keluarga, dan 4) Upaya yang dilakukan dalam mengatasi faktor penghambat adalah guru memberikan pengertian, menanamkan kebiasaan moral yang baik secara berulang-ulang, memberikan sanksi yang tegas, komunikasi yang efektif, dan melibatkan orang tua.