PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS IV SD NEGERI 200203 SITAMIANG KOTA PADANGSIDIMPUAN | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

PDF

Diterbitkan: Mei 30, 2022

DOI: https://doi.org/10.37081/jipdas.v2i2.317

Kata Kunci:

Kata kunci:Peningkatan Hasil Belajar, Model Talking Stick

Ridawanti Simanjuntak

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Sabri Sabri

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Sartika Rati Asmara Nasution

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Afdhal Ilahi

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perningkatan hasil belajar dengan penggunaan model pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuan.Jenis penilitian ini menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas), subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuanyang berjumlah 15siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil observasi dari kegiatan ulangan akhir ditemukan 6 siswa tuntas dan 9 siswa tidak tuntas dengan rata-ratasebesar (40,00%), kemudian setelah model pembelajaran Talking Stick diterapkan rata-rata hasil belajar siswapada Siklus I ditemukan 9 siswa tuntas dan 7 siswa tidak tuntas (53,00%) selanjutnya siklus II menunjukkan hasil belajar siswa meningkat menjadi 13 siswa tuntas dan 2 siswa tidak tuntas (87,00%). Berdasarkan perbandingan hasil belajar siswa dapat disimpulkan Siklus I (53,00%) dan pada Siklus II (87,00%) . Hasil penelitian dengan model pembelajaran Talking Stick memberikan dampak baik terhadap perkembangan nilai hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 200203 Sitamiang Kota Padangsidimpuan.

Kata kunci:Peningkatan Hasil Belajar, Model Talking Stick

Cara Mengutip

Simanjuntak, Ridawanti, Sabri Sabri, Sartika Rati Asmara Nasution, dan Afdhal Ilahi. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS IV SD NEGERI 200203 SITAMIANG KOTA PADANGSIDIMPUAN”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 2, no. 2 (Mei 30, 2022): 1–6. Diakses November 21, 2024. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/317.

Terbitan

Vol 2 No 2 (2022): Vol. 2 . No. 2 Edisi Mei 2022

Bagian

Artikel

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Artikel Serupa

Maisah Ranti Batubara, Nurbaiti Nurbaiti, Abdi Tanjung, Afdhal Ilahi, Khoiruddin Saleh Siregar, PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL QUIZ TEAM SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU DIKELAS IV SD NEGERI 200405 PADANGSIDIMPUAN , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 2 (2022): Vol. 2 . No. 2 Edisi Mei 2022

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Faujiah Kharismasiregar, Sabri Sabri, Hasian Romadon Tanjung, PENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK TEMA 6 SUB TEMA 1 (PEMBELAJARAN 1-2) MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 100308 PANOMPUAN , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 1 (2022): VOL. 2 NO.1 Edisi Februari 2022
nadiah harahap, Zulfadli Zulfadli, Sartika Rati Asmara Nasution, Rahmad Afandi Dongoran, PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI “KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU” MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA KELAS IV SD NEGERI 200407 PADANGSIDIMPUAN , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 4 (2022): Vol. 2 No. 4 Edisi November 2022
Rani Julinda, Nurbaiti Nurbaiti, Monica Theresia, Khoiruddin Saleh Siregar, Afdhal Ilahi, PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA KELAS V SD NEGERI 200405 HUTAIMBARU KECAMATAN PADANGSIDIMPUAN HUTAIMBARU KOTA PADANGSIDIMPUAN , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 3 (2022): Vol. 2 No. 3 Edisi Agustus 2022
Sukriadi Hasibuan, Yusraini Tambunan, Reviva Safitri, Sartika Rati Asmara Nasution, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 153071 SIBABANGUN 1 , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 1 (2022): VOL. 2 NO.1 Edisi Februari 2022
Santi Delina, Sartika Rati Asmara Nasution, Nurbaiti Nurbaiti, PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DI KELAS V SD NEGERI 100670 HUTAIMBARU KABUPATEN PADANG LAWAS UTARA , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 3 No 2 (2023): Vol. 3 No. 2 Edisi Mei 2023
Mara Judan Rambey, Aprinasari Fitritanjung, Sartika Rati Asmara Nasution, UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK SUB TEMA 1 AKU DAN CITA-CITAKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING KELAS IV SD NEGERI 0202 PASAR BINANGA , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 3 (2022): Vol. 2 No. 3 Edisi Agustus 2022
Diana Diana, Afdhal Ilahi, Sabri Sabri, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING LEARNING MODEL TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS 3 SD NEGERI 100050 PASARMATANGGOR , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 1 (2022): VOL. 2 NO.1 Edisi Februari 2022
novenita berlinasari sarumpaet, Habib Rahmansyah, Sartika Rati Asmara Nasution, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANG BULAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 153075 PINANGSORI , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 4 (2022): Vol. 2 No. 4 Edisi November 2022
rika afriani ritonga, Ilham Sahdi Lubis, Sabri Sabri, PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PAGARAN SIGATAL , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 2 No 4 (2022): Vol. 2 No. 4 Edisi November 2022
Yusmalia Siregar, Lollo Rosa Lubis, Monica Theresia, Sartika Rati Asmara Nasution, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS V SD NEGERI NO. 101520 LANTOSAN , Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS): Vol 4 No 1 (2024): Vol. 4 No. 1 Edisi Februari 2024

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>