PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP SIKAP BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING MATA KULIAH PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring pada mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi di Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Untuk mengetahui  sikap belajar Mahasiswa Pada pembelajaran daring pada mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi di Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Penelitian ini dilakukan di Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket dan wawancara. Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui dalam pembelajaran  mahasiswa memiliki persepsi yang baik pada mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi di Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui sikap belajar mahasiswa diperoleh sangat baik dimana dari hasil wawancara diperoleh informasi mahasiswa dalam pembelajaran memiliki memiliki perasaan senang saat belajar dan tidak terpaksa dalam belajar atau bosan dan selalu berusaha hadir disetiap pembelajaran, kemudian mahaiswa memperhatikan dosen dengan  baik dalam pembelajaran.